Soru Sor
Sorunu sor hemen cevaplansın.
Oyun; belli bir amaca yönelik olan ya da olmayan, kurallı ya da kuralsız isteğe bağlı gerçekleştirilebilen duygusal ve sosyal gelişiminin temeli olan en etkin öğrenme sürecidir.
Drama ; bir sözcüğü, kavrama, bir yaşantıyı, bir olayı oyun veya oyunlar geliştirerek canlandırmaktır. Bireyler arası doğrudan etkileşime dayanır.
2. Oyunda ki nitelik ve konular çocuğun gelişimine bağlı olarak zaman içinde farklılık gösterir.
3. Oyunun tekniği her çocuğa göre değişir.
4. Oyun, çocuğun duygularını doğal olarak ifade etmesini sağlar.
5. Bazı oyunlarda bir çeşit ‘ alıştırma ‘ işlevi bulunur .
6. Oyunlar çoğunlukla bilinen yaşantıların yeniden yaşanması veya yaşantıların sürdürülmesi olarak görülür.
7. Beceri ister.
8. Cesaret ister
Oyunda çoğunlukla belli bir amaç olmayabilir.
Drama bir grup yaşantısıdır.
Oyun tek başına da oynanabilir.
Dramada çok kesin kurallar yoktur. Kurallar esnektir. Katılımcıların kendilerinden bir şeyler katmalarına izin verilir. Ödül veya yanlış yapma söz konusu değildir.
Oyunlarda en basitten karmaşığa kadar birtakım kurallar vardır. Kurallara uymayanlar oyun dışında bırakılabilir.
Dramanın bir başlangıç ve sonuç bölümü olmayabilir.
anda yaratılır. Ortaya çıkan ürün ilk kez oluşur.
Oyunda bir başlangıç ve sonuç vardır. Çoğunlukla bir başarı söz konusudur.
Dramada doğru – yanlış, güzel – çirkin v.b. yoktur. Sonuç değil, süreç önemlidir.
Oyunlarda çoğunlukla sonuç önemlidir.
Drama da bir lider (öğretmen) vardır. Grubun kendini keşfetmesine, geliştirmesine, kendini ortaya koymasına rehberlik eder.
Oyunda yönlendirici yoktur. Bu görevi daha çok oyunculardan biri üstlenir.
Drama da estetik kaygı belirgindir. Bunun için sürecin içinde ve sonunda estetik biçimlere ulaşılabilir.
Oyunda estetik kaygıdan çok, rahatlama, enerji boşalımı gibi öğeler yer alır.
Drama sürecinde gözden geçirme ve tartışma yer alır.
Oyunda ise bu öğeler yer almaz.
Tarih: 2018-05-11 13:07:36 Kategori: Tiyatro
Soru Tarat
Kitaptan sorunu tarat hemen cevaplansın.
Sorunu sor hemen cevaplansın.
Drama Oyun İlişkisi Nedir
Oyun Nedir
Oyun; belli bir amaca yönelik olan ya da olmayan, kurallı ya da kuralsız isteğe bağlı gerçekleştirilebilen duygusal ve sosyal gelişiminin temeli olan en etkin öğrenme sürecidir.
Drama Nedir
Drama ; bir sözcüğü, kavrama, bir yaşantıyı, bir olayı oyun veya oyunlar geliştirerek canlandırmaktır. Bireyler arası doğrudan etkileşime dayanır.
Drama Oyun İlişkisi
Drama ile oyun iç içedir. Drama oyunun pek çok özelliğini barındırır. Oyun, çocuk için yemek, içmek kadar önemlidir. Drama süreci içinde çeşitli oyunlar da yer alabilir. Çocuk, oyunda ben, sen ve biz kavramlarını öğrenir. Paylaşma, yardımlaşma, yenme ve yenilmeyi yaşayarak öğrenir. Oyun kız erkek çocuklar arasındaki ayrımın, çekişmenin azalmasını sağlayabilir. Güven duyma, karar verme, iletişim kurma drama ile oyun arasındaki ortak noktalardır. Dramanın kökeninde oyun kavramı bulunduğuna göre eğitimde dramada da kültürel ve evrensel oyunlardan yararlanılır . Oyunda ki etkileşim ile toplumsal gerçeklikte ki etkileşimin benzer olması, oyunun eğitimde drama da kullanılmasına neden olmuştur.Çocuk Oyunlarının Özellikleri
1. Oyun çocuğun serbest etkinlik alanıdır. Oyunun belli başlı amacı yoktur2. Oyunda ki nitelik ve konular çocuğun gelişimine bağlı olarak zaman içinde farklılık gösterir.
3. Oyunun tekniği her çocuğa göre değişir.
4. Oyun, çocuğun duygularını doğal olarak ifade etmesini sağlar.
5. Bazı oyunlarda bir çeşit ‘ alıştırma ‘ işlevi bulunur .
6. Oyunlar çoğunlukla bilinen yaşantıların yeniden yaşanması veya yaşantıların sürdürülmesi olarak görülür.
7. Beceri ister.
8. Cesaret ister
Drama ile Oyun Arasındaki Farklılıklar
Dramada belli eğitsel, sanatsal v.b. hedef ve amaçlar vardır ve bunlar lider ya da öğretmen tarafından belirlenir.Oyunda çoğunlukla belli bir amaç olmayabilir.
Drama bir grup yaşantısıdır.
Oyun tek başına da oynanabilir.
Dramada çok kesin kurallar yoktur. Kurallar esnektir. Katılımcıların kendilerinden bir şeyler katmalarına izin verilir. Ödül veya yanlış yapma söz konusu değildir.
Oyunlarda en basitten karmaşığa kadar birtakım kurallar vardır. Kurallara uymayanlar oyun dışında bırakılabilir.
Dramanın bir başlangıç ve sonuç bölümü olmayabilir.
anda yaratılır. Ortaya çıkan ürün ilk kez oluşur.
Oyunda bir başlangıç ve sonuç vardır. Çoğunlukla bir başarı söz konusudur.
Dramada doğru – yanlış, güzel – çirkin v.b. yoktur. Sonuç değil, süreç önemlidir.
Oyunlarda çoğunlukla sonuç önemlidir.
Drama da bir lider (öğretmen) vardır. Grubun kendini keşfetmesine, geliştirmesine, kendini ortaya koymasına rehberlik eder.
Oyunda yönlendirici yoktur. Bu görevi daha çok oyunculardan biri üstlenir.
Drama da estetik kaygı belirgindir. Bunun için sürecin içinde ve sonunda estetik biçimlere ulaşılabilir.
Oyunda estetik kaygıdan çok, rahatlama, enerji boşalımı gibi öğeler yer alır.
Drama sürecinde gözden geçirme ve tartışma yer alır.
Oyunda ise bu öğeler yer almaz.
Tarih: 2018-05-11 13:07:36 Kategori: Tiyatro
Kitaptan sorunu tarat hemen cevaplansın.
Yorum Yapx